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    中考必背作文素材:“謊言”的力量

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      關于說謊這個話題的作文要如何寫,這類作文素材有哪些?不清楚的考生趕緊看過來,下面由出國留學網小編為你精心準備了“中考必背作文素材:“謊言”的力量”,持續關注本站將可以持續獲取更多的考試資訊!

      中考必背作文素材:“謊言”的力量

      一天,五歲的約翰在大街上玩耍,由于疏忽大意,被飛馳而來的卡車撞倒了。經過醫生的全力搶救,他的命算是保住了,但雙手和胳膊卻都被截掉了。

      兩年以后,約翰到了該上學讀書的年齡。但是,由于肢體殘疾,他不能像其他同學們那樣正常的學習生活,因此被學校拒之門外。

      每天早晨,約翰看著伙伴們高興地從他家門前經過去學校時,便感到十分傷感,他用一種求助的眼神問媽媽:“我的胳膊和手都沒了,怎么辦呀?”

      媽媽拍拍孩子的肩膀,關切地說:“孩子,不要著急,只要你堅持鍛煉,你的胳膊和手還會再長出來的。”聽完母親的話,約翰臉上露出了燦爛的笑容。

      于是在媽媽的幫助和指導下,他開始了艱苦的鍛煉過程,學著用腳洗臉、吃飯、寫字,以及做一些在自己能力范圍內的事。約翰心中充滿了希望,他堅信只要努力練習,失去的胳膊和手又會再長出來。他牢牢地記住了媽媽的話。

      好幾年過去了,約翰發現胳膊和手還是沒有長出來,袖口依然是空蕩蕩的。他感到有些疑惑,禁不住問媽媽:“怎么回事呀,我的胳膊和手怎么還沒有長出來呢?是不是我不夠用心?”

      這一次,媽媽的眼神充滿了希望,溫柔地說道:“孩子,你好好想一想,別人用胳膊和手做的事情,你不也都會了嗎?”

      “是的,我用腳代替了胳膊和手,而且,有的事情比其他小伙伴做得還要好呢!”約翰自豪地說道。

      “你自己說,你的胳膊和手有沒有長出來。聽著,孩子,每個人都有一副堅強的臂膀和一雙強有力的手。而這些東西都裝在自己的心里,只要你愿意,它就能幫助你戰勝一切困難和挫折。”

      男孩終于明白了,媽媽確實沒有騙他,經過不斷訓練的胳膊和雙手是永遠也不會斷的!從此,男孩更加刻苦學習,那無形的胳膊和雙手幫他度過了一次又一次的難關,最終考上大學,并擁有了美滿幸福的人生。

      中考常見作文素材:喬治的晚餐

      喬治家非常窮。

      俗話說:“窮人家的孩子早當家。”

      喬治常常利用課余時間幫助家里人干活。他們沒有好的干柴用來生火,于是喬治經常從樹下撿干樹枝當作干柴。

      7月晴朗的一天,母親讓喬治去拾柴,喬治欣然答應了。他要去離他們居住的村子兩英里以外的樹林里才能拾到柴。喬治要在那里呆上一整天,這樣才能拾到更多的柴。

      那天天氣真好,喬治干活也很賣力。隨著太陽越升越高,喬治感到越來越熱,汗水如同斷了線的珠子似的不斷在喬治的臉上流淌,嗓子干得仿佛都要冒煙了。于是他想找個地方休息一下,然后去吃晚餐。

      當他來到小溪邊的時候,眼睛一下子亮了起來,原來他在苔蘚中間發現了許多熟得通紅的野草莓,這些野草莓上面還掛著晶瑩剔透的露珠,看起來非常誘人。

      “它們加上我的面包和奶油味道一定好極了!”喬治想著,高興極了。于是他用樹葉將自己那頂小帽子墊好,小心翼翼采摘著熟了的野草莓,然后坐在了小溪邊。

      那是一個很美的地方,溪水嘩嘩地流淌著,為炎熱的天氣帶來了一些清涼,此時喬治感到非常愉快和滿足。他禁不住想,如果媽媽在這里而不是在村子那陰暗的屋子里,這樣他就可以和媽媽一起分享這誘人的美味了,那該有多好啊!就在喬治要將一顆草莓送到嘴里的那一刻,他想到了這些。他自言自語地說:“如果媽媽在這里該有多好啊!”想到這里,他突然停住,將那顆草莓吐了出來。

      “我還是把它們留給媽媽吧!”他說,“這會使媽媽非常開心。”不過他還是目不轉睛地盯著那些草莓,那些草莓實在是太好了。

      “我可以吃一半,把另一半留給媽媽。”他最后決定。于是他把草莓分成兩堆。但是,這樣做后,他發現每一堆看起來都很小,他便又將它們放到了一起。

      “我只嘗一個。”他想。就在他把那顆草莓送進嘴里時,他發現那是最好的一顆,于是便又吐了出來。

      “我要把它們全都留給媽媽。”他始終掛念著親愛的媽媽,說著他將它們精心地包好,一顆也沒有吃。

      太陽要落山時,喬治得往家趕了。他把草莓留給了他病重的母親,他為自己的舉動感到非常高興。因此,離家越近他也越不想吃那些草莓了。

      就在他放下干柴時,他聽見屋里傳來了媽媽那微弱的喚他的聲音:“是你嗎,喬治?你回來我很高興,我有點渴了,給我倒杯茶,好嗎?”

      喬治拿著他的野草莓高興地走到媽媽跟前。“那是你給媽媽留的嗎?”媽媽高興地用手撫摸著他的頭說。此時她的眼中已充滿了淚水,媽媽繼續贊揚他:“上帝會因此而保佑你的,我的孩子。”

      想想看,如果喬治吃了這些草莓,那么他肯定就感受不到此刻的幸福了。

      中考優秀作文素材:地震中的父與子

      1989年在美國洛杉磯一帶發生了一場大地震,在不到4分鐘的時間里,使30萬人受到傷害。

      一個年輕的父親在混亂中安頓好受傷的妻子,便沖向他7歲的兒子上學的學校。在他眼前,那個昔日充滿孩子們歡聲笑語的漂亮的三層教學樓,現在已是一片廢墟。

      他頓時感到眼前一片漆黑,大喊:“阿曼達,我的兒子!”他控制不住自己的感情,跪在地上大哭了一陣。他猛地想起自己常對兒子說的一句話:“不論發生什么,我總會跟你在一起!”他止住悲聲,堅定地站起身,向那片廢墟走去。

      他知道兒子的教室在樓的一層左后角處。他快步如飛地走到那里,開始動手。

      在他清理挖掘時,不斷地有孩子的父母急匆匆地趕來,看到這片廢墟,他們痛哭并大喊:“我的兒子!”“我的女兒!”哭喊過后,他們絕望地離開了。有些人上來拉住這位父親說:“太晚了,他們已經死了。”

      “誰愿意來幫助我?”這位父親雙眼直直地看著這些好心人,問道。沒人給他肯定的回答,他便一聲不響地埋頭接著挖。

      救火隊長攔住他:“太危險了,隨時可能發生起火爆炸。請你離開。”

      “你是不是來幫助我?”

      “你很難過,難以控制自己,這可以理解,但這樣既不利于你自己,對他人也有危險,馬上回家去吧。”

      “你是不是來幫助我?”這位父親仍然這樣問。

      人們都搖頭嘆息著走開了,都認為這位父親因失去孩子而精神失常了。

      而這位父親心中卻只有一個念頭:“兒子在等著我。”

      他堅持不懈地挖呀挖,挖了8小時、12小時、24小時、36小時,沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,渾身上下破爛不堪,到處是血跡。到第38小時,他突然聽見底下傳出孩子的聲音:“爸爸,是你嗎?”

      是兒子的聲音!父親興奮地大喊:“阿曼達!我的兒子!”

      “爸爸,真的是你嗎?”

      “是我,是爸爸!我的兒子!

      “我告訴同學們不要害怕,說只要我爸爸活著就一定來救我,也就能救出大家。因為你說過‘不論發生什么,你總會和我在一起!’”

      “你現在怎么樣?有幾個孩子活著?”

      “我們這里有14個同學,都活著,我們都在教室的墻角,房頂塌下來架了個大三角形,我們沒被砸著。”

      父親大聲向四周呼喊:“這里有14個孩子,都活著!快來人。”

      過路的幾個人趕緊上前來幫忙。

      50分鐘后,大家開辟出一個安全的小出口來。

      父親聲音顫抖地說:“出來吧!阿曼達。”

      “不!爸爸。先讓別的同學出去吧!我知道你會跟我在一起,我不怕。不論發生了什么,我知道你總會跟我在一起。”兒子一臉幸福而又堅定地說。

      這對了不起的父與子在經過這場巨大災難后,幸福地緊緊擁抱在一起。

      【教育哲理】:

      父母幾句關愛孩子的話很可能就會成為他們的精神支柱,在他們遇到困難的時候,最先想到的往往是父母說過的一些話,因為父母是他們最親近的人,多給孩子些關愛吧,他們需要你的愛。

      中考寫作素材:世上最幸運的人

      這是一個貧寒的家庭,一家人相依為命。爸爸辛辛苦苦地工作,養活一家子,兒子也知道生活的艱辛,一直都很懂事。

      有一天,兒子眉頭緊鎖,郁郁不樂,顯得心事重重。父親把一切看在眼里,關切地問兒子,兒子怎么也不肯說,他不想為難父母,后來才吞吞吐吐地說:“同學們都有自行車,只有我沒有……”

      父親沉默了,因為家里實在沒有多余的錢。

      過了幾天。兒子驚喜地跑回家,對父親說:“爸爸,給我兩塊錢吧。我要玩轉盤游戲,轉盤上有自行車。”

      父親看著兒子渴望的眼睛,沒說什么,把錢遞給了兒子。

      兒子歡天喜地地去了,不久便垂頭喪氣地回來了。

      “我是世上最不幸運的人。”兒子憂郁地嘟囔著。

      父親意識到自行車對兒子的重要性,若有所思地轉身走了。

      第二天,父親讓兒子再去試一次運氣。兒子有點遲疑,但在父親鼓勵下,還是拿著錢去了。這回,大喜來臨,兒子一蹦一跳地跑回家,對父親說:“我中了,我中到自行車了,我是世上最幸運的人,再大的困難也難不倒我了……”

      若干年后,兒子事業有成,擁有了不薄的家產。只是那輛自行車他一直保存著。每當他受到挫折時,他都會想起自行車,想起他是世界上最幸運的人。

      而那位父親呢,一直保守著一個秘密。

      父親臨終前,把兒子叫到床邊:“兒子,你知道那輛自行車是怎樣中到的嗎?”

      兒子困惑地看著父親。

      “這輛自行車是爸爸買的。我從親戚朋友那里借錢買了那輛自行車。因為,我不想破壞你的感覺,讓你覺得是世上最不幸的人……”

      有這樣一位懂得如何給孩子心靈激勵的父親,他的確可稱得上是“是世界上最幸運的人”了。

      【教育哲理】:

      受到激勵的孩子,能具有積極的人格特征,而得不到鼓勵的孩子就有了消極的人格特征,成了一群失敗者,懷著一種灰溜溜的心情走上社會,使他們成為社會惰性群體的一員。

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